内田洋行【内定者のES（エントリーシート）＆本選考レポート】

• ・内田洋行 2020卒,SE内定者エントリーシート
• ・内田洋行 2020卒,営業職内定者エントリーシート

あなたが当社に入社した場合、どのような強みを活かして力を発揮しようと考えていますか。その理由も含めてお答えください。

個別指導塾講師の経験で培われた能力である「課題解決力」を活かしたい。指導を行う際に、生徒の性格や問題の解き方の癖等を考慮した授業や生徒に合う宿題・授業後の演習課題といったフォローを行うことで生徒の志望校合格の目標に対する課題を共に一つずつ乗り越えたことで身についた。この力は、プログラミングを組む際に行うデバック処理にも役立ち、ＳＥとしての技術の一つとなったと感じる。自分の経験から得られた教育をよくしたいという情熱とプログラミング技術をＩＣＴ事業で活かしていきたい

内定者プロフィール

選考フロー

説明会（絶対参加）　→　ES・WEBテスト　→（GD地区によって免除）　→　一次　→　最終

面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事

教育と公共にうまく絡められるようにした。

就活生へのアドバイス

教育と公共分野に力を入れているため、そのことについて特に関心をもっているように面接で話すこと。 教育では、私は個別指導塾の講師をしていたのでその経験とうまく絡めて志望動機を記述した。

あなたが当社に入社した場合、どのような強みを活かして力を発揮しようと考えていますか。その理由も含めてお答えください。（250字以内）

多角的な視点から物事を捉える力を活かしたい。昨年国際交流施設を学生15人で立ち上げたが、当初は利用者が少なく、スタッフの多くが掲示物や企画の少なさを原因だと考えていた。しかし、私は施設を俯瞰すると、中の様子が分かりづらく、入ることに抵抗感があると気づいた。そこで、スタッフが入口に常駐し、積極的に声がけをすることを提案した。それが実現し、１か月で利用者が500人以上増えた。この力は、数値的なデータだけでなく、顧客の意識など表に現れにくい部分にも着目し、そこに新たな課題や可能性を見出すことに活かしたい。

内定者プロフィール

選考フロー

自己紹介シート→企業説明会→Webテスト+エントリーシート→グループワーク→個人面接→役員面接

面接、ES作成にあたり頑張ったこと、工夫した事

ESでは、内田洋行の事業に関連する経験（教育施設の改修に関わった経験）をなるべく具体的に書き、独自性のある内容にした。また、面接では、内田洋行は教育関連の事業に力を入れているので、今の教育問題に関心や問題意識を強く持っていることをアピールした。

就活生へのアドバイス

教育関連の仕事やプロジェクトに携わった経験と教育問題に関する自分の意見は、ESや面接で取り入れると効果的だと思います。頑張ってください。